武冈芙蓉学校教学大比武,这些青年教师获奖!

阅读 3213 | 2022/1/18 11:40:03

武冈市芙蓉学校2021年下学期青年教师教学比武活动总结

为了引领教师专业发展、促进青年教师快速成长、打造我校高效优质课堂,武冈市芙蓉学校从2021年12月24日到2022年1月4日举行了“青年教师教学比武”活动,在全体领导和教师的共同努力下,活动已经落下了帷幕。

武冈芙蓉学校教学大比武,这些青年教师获奖!

这次教学比武活动的组委会规定每个教研组推举两名老师参赛,制订了比较科学的评分细则。一共有10位老师给我们带来了特点各异,精彩纷呈的优秀课。这些参赛的老师和课题分别是:朱超老师的《穿井得一人》、刘灿老师的《守护生命》、戴荣芳老师的《你的生日是什么时候?》、钟涛老师的《声音的产生和传播》、唐婷婷老师的《两汉的科技与文化》、何小菊老师的《二次根式的概念》、胡丽春老师的《春望》、钟林英老师的《你的生日是什么时候?》、邓艅老师的《绿色植物和生物圈的水循环》、曾敏老师的《角与角的大小比较》,涉及到语文、数学、英语、历史、生物、道德与法制五个学科。这次活动组织周密、部署得当、参与度高、示范性强、教学效果好、展示了武冈市芙蓉学校的教学水平,达到了举行这次活动的目的,助长了我校教学质量的提高,带动了我校良好教学风气的树立,推动了我校的教学研究和教学改革,促进了我校“双减”工作的落实。参赛教师深入钻研教材和教法,认真备课,精心制作课件,自做教具和标本;全体教师积极参与、踊跃听课,相互探讨。真可谓是“桃李欲放花千树,东风吹来满眼春”。

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总结这10堂参赛课,它们具有十大共同的特点。

一、教师能够在课前深入研究教材,认真备课,精心设计,程序完整,方法正确,课件精美,使用得当。

二、能准确把握教学重难点,并选择适合学生年龄特征和知识基础的方法来讲解内容,使学生能够接受,课堂效果好。

三、能达到新课程标准提出的三维目标,特别是能教书育人,挖掘教材内容中的德育素材,培养学生的情感价值观。

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四、重视概念教学,挖掘概念的内涵和外延,讲解透彻,建立“知识树”,重视构建知识结构。

五、教师的教学语言优美流畅,清晰自然,以情动人,富有表现力和吸引力。普通话都很标准。其教学语言或激情昂扬、跌宕起伏;或和风细雨、深情感人;或娓娓道来,引人入胜。

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六、注重培养学生的自主探究能力,给学生提供问题情境和有逻辑关联的思考题启发学生思维,尤其是一些老师指导学生动手做实验,从实验现象探究问题本质。

七、课堂组织得好,师生互动多,充分体现了教师是主导、学生是主体的课堂教学特点,发挥了学生的主观能动性,还给学生学习的主动权。

八、教学难度、深度、广度把握得比较好,使绝大多数学生能完成学习任务,减轻了学生课内学习负担。

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九、主动实践我校提出的“两精两快教学法”,精讲精炼,讲练结合,一题多变,一点多练,当堂记忆,课前有复习,课中有例题,课后有作业。

十、课堂气氛好,学生情绪活跃,讨论热烈,积极性高,激活了学生的思维。

这十堂比武课既遵守了教学的共同规律,又各有风格和创新,真是特色各异、精彩纷呈,充分展示了参赛老师的个性和风采。

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朱超老师和胡丽春老师的课循循善诱,步步启发,使学生当堂全面理解课文。但朱超老师的语言清晰柔美,而胡丽春老师的语言富有激情,文学色彩比较浓。何小菊老师与曾敏老师的课都很重视逻辑,层次分明,重视讲练结合,教学很具有“数学味”,教师个人也都具有淑女气质,但曾敏老师注重了一点多练,而何小菊老师注重了一题多解。戴荣芳老师和钟林英老师的课都能抓住初一学生的心理特征,营造出热烈活泼的课堂气氛,结合学生的生活实际,激发学生学习积极性。但是,戴荣芳老师更重视如何使学生积极参与到教学活动中来,重视教师本人的语言和表情在教学活动中传递信息的作用,而钟林英老师更重视学生对知识的掌握和运用。邓艅老师重视实物和图片对学生的启发作用,自制了一些标本和课件,唐婷婷老师抓住历史科的特点,从因果关系上去启发学生,讲述知识。刘灿老师的课体现政治性,传播了党的“生命至上、人民至上”的观念,同时,能结合乡土风情,多角度的传播知识。钟涛老师的课曾经获得武冈市物理教学比武的一等奖,最大的特点是启发学生亲自体验、联系生活实际、动手做实验自主探究知识、理解知识,是一堂比较典型的研究性学习课。

武冈芙蓉学校教学大比武,这些青年教师获奖!

教学是一种艺术,艺术的追求与创新是无止境的。这十堂课虽然都是参赛课,整体质量比较高,但是,还是有美中不足的地方。共同存在的问题是板书的设计和教师的书写能力有待努力提高;个别老师对学科的特点理解不够,在教材的处理上详略不当,精讲做得不够好,以致没有完成教学任务;个别老师由于自学专业知识不够,对解题方法的总结和概念外延的挖掘总讲不到关键点上去。

武冈芙蓉学校教学大比武,这些青年教师获奖!

通过这次的青年教师教学比武活动,让我们增强了信心,看到了希望。我校有一支素质优良、师德高尚、能迅速腾飞的教师队伍,可以大胆地说,我们有一部分老师的教学水平比一些名校教师的教学水平要高。我们提出一个口号:常教常思,常学常新,教学相长,新老共进。我们要坚定不移地贯彻我们的办学理念,持之以恒地坚持我们的培训计划,每个教师积极自学研习,快速提高教师的整体教学水平,努力实现我们的办学目标。

经过评委们的认真讨论,严格评分,我们最终评出了:

一等奖获得者:戴荣芳老师

二等奖获得者:朱超老师 钟林英老师

三等奖获得者:胡丽春老师  钟涛老师  曾敏老师

我代表武冈市芙蓉学校,向这六位获奖老师表示热烈的祝贺!

武冈市芙蓉学校第一校长 邓星汉
图片:刘德科摄影
2022年1月11日


来源:邓星汉
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